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中科韜睿學生會學習部 | 打造“小講師課堂”,互幫互助引領學習新熱潮

發布日期:2019-04-16 發布人: 原創 瀏覽次數:434


我們都稱晚自習為“黃金晚自習”,晚自習時間是能自我支配的黃金時間,學習效果如何,直接影響到最終敲代碼技能級別是青銅還是王者。

如果一不小心手機刷刷刷,可能啥事沒干就到休眠時間了...

結果就在學IT敲代碼這個升級打怪的路上,一直停留在青銅...


為了不浪費“黃金晚自習”的利用率,中科韜睿學生會在3月例會中提出了一個新穎&有趣的學習模式——“小講師課堂”由學生會學習部各干事擔當小講師,利用晚自習時間將自己的學習方法與心得分享給大家,幫助同學們講解知識點和習題,達到鞏固知識的效果,提高班級技術整體水平
“小講師課堂”這種十分有意義的學習模式,對于小講師本人而言同時也是一個鍛煉綜合能力、消化&鞏固學習成果的好機會。

“小講師課堂”學習活動從3月18日正式實行至今,已經有模有樣地上了六堂課,在中科韜睿學員中獲得熱烈反響。


中科韜睿學員說:“我們覺得這個“小講師課堂”真是好學又好玩!普通的晚自習形式相對比較單調,每天重復一樣的形式也比較無聊,而現在利用“黃金晚自習”時間,一周上1-2次這種新形勢的翻轉課堂,之前不太懂的知識點&技術點現在都查漏補缺沒問題了!大家都很喜歡這種學習氛圍~”

晚自習只是占據你一天學習時間的20%但很可能帶來80%的效益。
中科韜睿學生會:“我們一起提高IT技術水平,我們一同高薪就業!”


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